Algo muy común en niños de determinada a edad que suele ser estresante, además de muy molesto, es que son chillones. Todos los niños tienen alguna época en sus primeros años de vida en la que gritan casi sin parar durante todo el día, algo que sin duda acaba con la paciencia de cualquiera ya que suelen hacerlo sencillamente porque se divierten gritando. Ya no solo no es bueno por tu paciencia sino que ha habido casos de niños que han sufrido nódulos en la garganta a causa de estar todo el santo día gritando.

Es muy importante que desde que empieza a emitir sus primeros sonidos le eduques en el uso de la voz, para que tenga muy claro en qué volumen se habla y que sepa que en ocasiones el volumen puede variar siendo más bajo de lo habitual pero nunca elevándolo. Por desgracia, no es fácil que un niño entienda que no es bueno gritar, y mucho menos entenderá que eso realmente puede ocasionarle algún problema de salud.

Uno de los trastornos más difíciles de diagnosticar es el autismo, ya que se trata de una enfermedad que no presenta siempre los mismos síntomas, algo que es debido a que hay diversos grados de la enfermedad y dependiendo del que se padezca son unos u otros síntomas. De todas formas, hay muchos síntomas comunes para cualquier tipo de autismo que son los que pueden dar la voz de alarma para que visites a un especialista que te diga si tu peque lo sufre y en qué grado.

El principal síntoma del autismo infantil es la dificultad, y en algunos casos incapacidad, para relacionarse tanto con otros niños como con cualquier adulto. Un diagnóstico precoz es la clave para que los niños puedan recibir todas las atenciones necesarias desde el primer momento, ya que cuanto más se tarde en diagnosticar más retrasos puede provocar en su desarrollo.

Siempre se ha dicho que es muy importante que los niños, y todo el mundo en general, hablen varios idiomas. El concepto de niños bilingües todos lo tenemos claro pero hoy me gustaría hablar de algo parecido: los niños equilingües. Estos niños son los que pueden hablar dos idiomas de forma indiferente, teniendo un alto nivel en ambos, como si los dos fueran su idioma materno.

Se diferencian de los bilingües principalmente en que en este caso el dominio de ambos idiomas es total, mientras que los bilingües hablan uno perfectamente y tienen altos conocimientos del otro pero sin ser perfecto. Para conseguir esto, los expertos recomiendan que prácticamente desde que nacen, los niños vivan en un entorno de dos idiomas a partes iguales y con la misma importancia cada uno de ellos.

Hace un par de días escribía un artículo sobre la diabetes infantil y hoy me gustaría centrarme en otra enfermedad “de adultos” que en ocasiones también afecta a los más pequeños: la hipertensión arterial. El porcentaje de niños que la sufre es muy bajo pero factores como la herencia genética y la mala alimentación influyen de forma determinante. Según varios estudios, si ambos padres son hipertensos, el 50% de los niños heredan la enfermedad, mientras que si solo uno lo es el porcentaje baja al 33%.

Los niños prematuros o con bajo peso al nacer también tienen posibilidades de desarrollar la enfermedad, tanto en su infancia como en su etapa adulta. Los niños con obesidad tienen también muchas posibilidades de padecer hipertensión, además de los que tienen problemas cardíacos crónicos. Así pues, es muy importante que los hábitos de los niños sean totalmente sanos, especialmente los alimenticios.

La otitis es una enfermedad que aparece en el oído y es una de las más frecuentes en niños, sobre todo cuando ya han cumplido los 6 meses de edad aunque no se descarta en bebés menores de esa edad. El oído medio está comunicado con las fosas nasales a través de la trompa de Eustaquio, formando parte de las vías respiratorias y siendo el lugar en el que se asienta la otitis. Normalmente suele darse como una complicación que surge cuando se tiene un resfriado.

Durante los resfriados, los gérmenes que hay en las fosas nasales pueden llegar al oído, algo que se da cuando el pus que se forma empuja la membrana del tímpano, apareciendo un dolor que en ocasiones es tan grande que el niño no puede dejar de llorar. Cuando la presión que hace el pus es muy fuerte puede llegar a perforar la membrana, lo que hace que el pus salga al exterior y el niño deje de llorar. La otitis suele evolucionar rápidamente, lo que hace que en muchos casos los padres no sepan a qué se debían los llantos sino cuando ven una secrección amarillenta reseca en la oreja.

La timidez produce diferentes consecuencias, entre ellas, tiene efectos a nivel social. Especialmente, cuando el niño no se esfuerza por hacerle frente. Por ejemplo, la timidez lleva a que muchos niños no tomen la iniciativa en los juegos o en los planes sociales, también, pueden evitar los planes de grupo para evitar la tensión inicial que supone hacer frente a las propias barreras emocionales. La timidez, en algunos casos, impide aprovechar oportunidades para hacer cosas nuevas. No se trata de algo dramático sino de entender que cada persona tiene su tiempo, su ritmo y su momento. Es decir, cada niño debe evolucionar en base a su proceso.

Los niños acuden a diferentes actividades extraescolares que complementan con la rutina académica. Está claro que dichas actividades siempre son secundarias respecto a lo realmente importante: el rendimiento académico. Conviene precisar que la gimnasia rítmica es una opción a tener en cuenta. Durante mucho tiempo, esta actividad se ha considerado únicamente para chicas, sin embargo, los expertos aseguran que los niños también pueden practicarla porque produce beneficios saludables para todos.

¿Por qué merece la pena realizar gimnasia rítmica? En primer lugar, se trata de una opción excelente para ayudar a los niños a tomar conciencia del sentido de la disciplina, del cumplimiento de unos hábitos y del trabajo. Los niños se dan cuenta de que su flexibilidad mejora a lo largo del tiempo gracias al entrenamiento. Pues bien, la gimnasia rítmica mejora la coordinación. Además, también sirve para desarrollar la fuerza muscular.