Es muy importante que desde que empieza a emitir sus primeros sonidos le eduques en el uso de la voz, para que tenga muy claro en qué volumen se habla y que sepa que en ocasiones el volumen puede variar siendo más bajo de lo habitual pero nunca elevándolo. Por desgracia, no es fácil que un niño entienda que no es bueno gritar, y mucho menos entenderá que eso realmente puede ocasionarle algún problema de salud.

Si tu hijo grita demasiado durante todo el día, incluso sin ser a propósito sino que no sabe controlar aún su tono de voz, lo mejor es consultar con un logopeda para que pueda ayudarle. El especialista le propondrá juegos y ejercicios para aprender a regular el nivel de voz y la forma de respirar, dos acciones que le ayudarán en gran medida a saber expresarse mejor. Es muy fácil saber si el niño tiene problemas con la voz ya que notarás que la suele tener ronca y en ocasiones entrecortada.

Cuando el niño empiece a tener problemas de afonía es cuando, como muy tarde, hay que poner en práctica una serie de pautas para educar su voz, además de para que esa afonía no vaya a más. Lo ideal es que guarde reposo y no hable mucho, aunque eso no es algo que muchos niños puedan conseguir.

Lo que sí está claro es que tiene que comprender que la educación vocal es muy importante ya que si desarrolla nódulos en la garganta afectará a su capacidad de expresión para toda la vida, lo que puede ser un trauma ya que tendrá cambios de voz de forma constante y para siempre.

El principal síntoma del autismo infantil es la dificultad, y en algunos casos incapacidad, para relacionarse tanto con otros niños como con cualquier adulto. Un diagnóstico precoz es la clave para que los niños puedan recibir todas las atenciones necesarias desde el primer momento, ya que cuanto más se tarde en diagnosticar más retrasos puede provocar en su desarrollo.

Cuando se tienen indicios de que el niño pueda tener autismo, no es suficiente con ir al pediatra ya que él mismo te derivará a un especialista que pueda examinar al peque y así ponerle un tratamiento personalizado. Es muy importante que los padres, y en general todo el entorno del niño, tengan claro que el motivo principal del tratamiento será el de buscar el bienestar del niño y poder mejorar su calidad de vida.

Es por eso que se convierte en algo muy importante el buscar actividades que ayuden al niño a desarrollar una mayor autonomía y que pueda comenzar a tener una vida en la que sepa desenvolverse mejor. Es vital que estas actividades estén relacionadas con situaciones cotidianas ya que de nada le valdrá al niño aprender a desenvolverse en un ambiente que en realidad nunca va a tener a su alrededor.

En cuanto a su educación y aprendizaje, hay que buscar siempre métodos que le motiven y con los que se encuentre a gusto. Nunca se puede forzar a que acepte ningún método, hay que buscar la manera de que lo acepte por sí solo y de que se vaya adaptando poco a poco hasta conseguir seguir una rutina de aprendizaje perfecta para él.

Se diferencian de los bilingües principalmente en que en este caso el dominio de ambos idiomas es total, mientras que los bilingües hablan uno perfectamente y tienen altos conocimientos del otro pero sin ser perfecto. Para conseguir esto, los expertos recomiendan que prácticamente desde que nacen, los niños vivan en un entorno de dos idiomas a partes iguales y con la misma importancia cada uno de ellos.

Durante la infancia es cuando el oído se acostumbra a todos los sonidos, al igual que a la pronunciación de varios idiomas. Hasta que cumplen 5 años, los niños van incorporando nuevos sonidos a su vocabulario, todo ello con mucha naturalidad y de forma espontánea, con lo que es muy importante que antes de esa edad siempre hayan sido educados en dos idiomas para poder manejarse en ambos de forma natural y sin tener que pensar en cada idioma por separado.

En el caso de que los padres no habléis idiomas diferentes, es muy importante el hecho de elegir un colegio bilingüe, ir de viaje al extranjero para que pueda acostumbrarse a ese idioma, mandarle a campamentos lingüísticos, apuntarlos en escuelas de idiomas, leerles cuentos en otro idioma o ponerles los dibujos animados en versión original para que acostumbren el oído al otro idioma. Con esto último aprenderán muchísimo y no solo se acostumbrarán al otro idioma sino que conseguirán aprender una pronunciación mucho más auténtica.

Los niños prematuros o con bajo peso al nacer también tienen posibilidades de desarrollar la enfermedad, tanto en su infancia como en su etapa adulta. Los niños con obesidad tienen también muchas posibilidades de padecer hipertensión, además de los que tienen problemas cardíacos crónicos. Así pues, es muy importante que los hábitos de los niños sean totalmente sanos, especialmente los alimenticios.

La hipertensión no tiene unos síntomas concretos en los niños ya que únicamente aparecen cuando ya es un caso grave (dolores de cabeza con mucha frecuencia, hemorragias nasales en cualquier momento, pitidos continuos en los oídos…). Lo normal es que se detecte únicamente con un examen físico, pero como en estos no se suele evaluar la presión arterial del niño, si los padres creen que su hijo está en el grupo de riesgo de padecerla deberán comunicarlo para que le hagan las pertinentes pruebas.

Al igual que sucede con los adultos, no puede establecerse una cifra generalizada para la presión arterial en los niños ya que ésta depende en gran medida de la altura, peso y edad de cada niño. Si los padres no tienen hipertensión, puedes estar tranquila ya que si tu niño lleva una vida sana nunca llegará a tenerla. Vigila mucho su alimentación, puedes darle algún capricho de vez en cuando pero tiene que ser una alimentación muy sana para no entrar en ningún riesgo.

Durante los resfriados, los gérmenes que hay en las fosas nasales pueden llegar al oído, algo que se da cuando el pus que se forma empuja la membrana del tímpano, apareciendo un dolor que en ocasiones es tan grande que el niño no puede dejar de llorar. Cuando la presión que hace el pus es muy fuerte puede llegar a perforar la membrana, lo que hace que el pus salga al exterior y el niño deje de llorar. La otitis suele evolucionar rápidamente, lo que hace que en muchos casos los padres no sepan a qué se debían los llantos sino cuando ven una secrección amarillenta reseca en la oreja.

Detectarla suele ser sencillo ya que los llantos del niño durante un resfriado son su principal síntoma, y el pediatra lo puede confirmar haciendo una otoscopia al niño. Las gotas óticas pueden ser un buen remedio para tratar la otitis, aunque no le harán mucho a no ser que se les haya perforado el tímpano ya que la infección estará al otro lado de la membrana. Lo que sí hacen es aliviar algo de dolor y han de estar tibias al aplicarse (antiguamente se aplicaban gotas de leche para tratarlo).

Sea como sea, si tu peque tiene un resfriado conviene que vigiles mucho sus llantos si los tiene, es la mejor forma para detectar la otitis. Si ves que llora mucho, tócale la oreja para ver si tiene otitis. Si la está padeciendo, su dolor se intensificará al tocarle esa zona y llorará mucho más. En ese caso, llévalo al pediatra para que te diga cómo actuar.

La timidez siempre se nota más en momentos puntuales, por ejemplo, en el primer día del colegio o del conservatorio. Sin embargo, una vez que el niño se ha adaptado con el resto de amigos es uno más. Además, la timidez también puede llevar a una persona a que no se muestre tal y como es en un ambiente en el que no siente una total confianza.

Como padres, se debe evitar el instinto de sobreprotección para evitar todo sufrimiento al niño. Está claro que lo mejor es ayudarle a crecer en un ambiente de libertad y permitir que ponga en práctica sus propios recursos. Es decir, que tenga que enfrentarse al reto de estar con gente nueva, por ejemplo, en el parque.

¿Por qué merece la pena realizar gimnasia rítmica? En primer lugar, se trata de una opción excelente para ayudar a los niños a tomar conciencia del sentido de la disciplina, del cumplimiento de unos hábitos y del trabajo. Los niños se dan cuenta de que su flexibilidad mejora a lo largo del tiempo gracias al entrenamiento. Pues bien, la gimnasia rítmica mejora la coordinación. Además, también sirve para desarrollar la fuerza muscular.

De este modo, los niños se sienten más seguros de sí mismos, más satisfechos y se sienten preparados y capacitados para afrontar nuevos retos. También mejoran su sentido del equilibrio, algo que es fundamental ya que este equilibrio también tiene su paralelismo en el plano emocional. A través de la realización de este deporte se imprimen valores: trabajo en equipo, respeto al compañero, compañerismo y lucha. Pero además, a nivel estético, la gimnasia rítmica está claramente conectada con la belleza, la armonía, la perfección y el sentimiento.

La gimnasia rítmica se puede practicar tanto de forma individual como de modo grupal. Por tanto, puedes valorar las diferentes opciones para orientar a tu niño y que elija aquello que desea. Por otra parte, se trata de un deporte que es exigente, pero ayuda también a superar el miedo al ridículo, aporta autoestima y sentimiento de lucha. A través de la práctica de la gimnasia rítmica también se desarrolla el sentido de la concentración.