La infancia es una etapa de la vida compleja. Desde la madurez, a veces, se idealiza el pasado. Sin embargo, muchos niños sufren en exceso por problemas de marginación escolar o algún tipo de acoso. Lo cierto es que para cualquier niño sentirse diferente y aislado es un verdadero problema a nivel emocional que le hace sentirse incluso, culpable. Pero además, muchas veces, los niños no se sienten capaces de resolver aquello que les pasa y tampoco se sienten capaces de comunicar sus vivencias a sus padres.

Es decir, los adultos deben observar de cerca el estado de ánimo del niño. Un niño que con frecuencia se muestra triste o apático es indicativo de que algo le está pasando. De hecho, también puede ser una señal de acoso escolar el hecho de que el niño no quiera ir al colegio y tenga miedo. El miedo durante la infancia produce una gran angustia porque los niños tienen una visión de los problemas en forma de túnel, es decir, no observan varias soluciones a un posible conflicto.

Otro indicativo de acoso escolar o de algún problema con los amigos puede ser un descenso en el rendimiento académico de un alumno. Cuando un niño tiene algún tipo de problema no se siente bien para concentrarse en los estudios. La comunicación constante entre los padres y los profesores es clave a la hora de poder comprender de cerca al niño y también, a la hora de poder ayudarle. En cierto modo, la comunicación es un trabajo de equipo. Ante un caso de acoso escolar, el centro educativo debe implicarse de forma directa.

Para evitar el acoso escolar cualquier padre debe educar a su hijo en el respeto a los compañeros y en los valores de la amistad verdadera puesto que la amistad es un verdadero regalo. Del mismo modo, cualquier niño debe aprender que debe tratar a los demás del mismo modo, que le gustaría que le tratasen a él.