Las dos funciones primordiales de las ludotecas son, por una parte estimular el desarrollo físico y mental, y por otro lado, potenciar la solidaridad de los más pequeños.

La persona encargada de vigilar y dirigir las actividades responde al nombre de “ludotecario/a”. Él/ella acompañará a los menores durante todo el tiempo que duren las actividades, con la capacidad suficiente de divertirse junto a los niños, además de crear un ambiente de tolerancia y respeto ¡La libertad de experimentar es fundamental!

En España, el fenómeno de las ludotecas comenzó a gestarse al final de la década de los setenta… Y es que algunas instituciones públicas creyeron en un proyecto en el que era necesario inyectar subvenciones de manera permanente.

De este modo, en los ámbitos de infancia, juventud y servicios sociales, las ludotecas dependen o reciben subvenciones de los municipios o gobiernos autonómicos. Hablamos de espacios que se encuentran localizados en locales independientes, centros cívicos, centros abiertos, centros de tiempo libre, centros deportivos, casas de juventud, etc.

Según el modelo de ludoteca, se dan variaciones en cuanto a la organización y trabajo del equipo humano. En concreto cada ludoteca posee su particular forma de hacer y de ser… Una línea de actuación educativa que le confiere personalidad propia.

A grandes rasgos te presentamos los diferentes servicios que ofrecen las ludotecas:

1. La elección de buenos juguetes es un aspecto relevante.

2. Serán fundamentales los estimuladores de la personalidad y el préstamo de elementos diversificadores de la actividad lúdica.

3. Es necesario someterse a unas normas para el correcto uso del material y para adquirir hábitos cívicos de respeto y convivencia.

4. Los educadores llevan a cabo una labor de orientación para introducir a los usuarios en nuevos juegos.

5. Talleres de diseño y confección de juguetes con objetivos creativos.