Los meses veraniegos llegan apresuradamente. Pero todavía hay tiempo…el calendario primaveral sugiere que ofrezcas a tus niños todas las posibilidades al alcance para que este año estrenen su primer baño en la piscina o en el mar como unos campeones de la natación. Previamente hay que ir entrenándose ¡Y qué mejor idea que la asistencia a unas clases particulares! Los consejos y las instrucciones de los profesores y monitores servirán de apoyo a los niños en el despliegue de sus “pinitos en el agua”.

Los papás y las mamás cuentan con un abanico de opciones para apuntar a sus hijos a natación. Desde los polideportivos municipales hasta las escuelas privadas centradas en la actividad de la natación. Los primeros están dotados de las más modernas instalaciones y su precio es bastante atractivo. Los segundos, suelen disponer de un equipo de profesionales altamente cualificado que transmiten tranquilidad al menor y a los padres. En definitiva, en ambos casos se hace hincapié en los múltiples beneficios que aporta este ejercicio acuático. De hecho implica el desarrollo de la independencia y la autoconfianza del niño, además de ejercitar los músculos, la coordinación motora y el sistema circulatorio y respiratorio. Son muchos los expertos que señalan que la capacidad intelectual aumenta considerablemente en el niño con esta práctica.

El respeto al mar y a las piscinas jamás debe desaparecer en el niño. Sin embargo, a veces se va gestando el miedo al agua y esto influye en el ritmo de aprendizaje. Según algunos psicoterapeutas infantiles lo que asusta no es directamente el agua, sino la existencia de peces o monstruos que puedan salir de ella y morderlos. Otras veces la fobia es producto del pánico a morir ahogado por alguna historia que el menor haya visto, oído, o simplemente, imaginado o soñado.

Un bebé es un pequeño humano que acaba de abandonar el vientre materno y que sólo posee unos pocos instintos y ningún comportamiento aprendido por lo que depende completamente de sus padres o tutores en todos los sentidos.

Pero el proceso de aprendizaje de los bebés es mucho más rápido de lo que podamos imaginar, lo cual sorprende a la mayoría de padres primerizos. Aunque durante los dos primeros meses el crío evolucionará aparentemente poco es un tiempo muy importante para su alimentación, crecimiento y adaptación al mundo exterior. A partir de los dos o tres meses ya comenzará a seguir objetos con la mirada y a sonreír.

A los seis meses el cambio será más radical, ya que descubre sus manos y comienza a jugar con ellas al tiempo que empieza a reconocer a su madre y a sus familiares más allegados, aunque aún abusará de la silla, la cuna y el regazo de su progenitora, lugares que irá abandonando, poco a poco, a partir de los siete u ocho meses.

Todo lo que transcurre desde que cumple los diez o doce meses cambiará para siempre la vida de un bebé, que empezará a convertirse en un niño, puesto que empezará a gatear, a ponerse de pie e incluso a andar. Además, también en esta época comenzará a pronunciar sus primeras palabras como mamá, papá o agua.

Desde que esto ocurre, la mayoría de los niños comienzan a absorber conceptos con asombrosa rapidez por lo que es un momento ideal para que los padres se esfuercen en favorecer su aprendizaje, ya que está demostrado que casi todos los humanos tienen una gran capacidad de asimilación hasta que cumplen los cuatro o cinco años, mucho mayor que la de cualquier adulto, por lo que si sus progenitores lo estimulan, el pequeño será capaz de adquirir muchos más conocimientos.

Una de las asignaturas que cada vez cobran más importancia en la infancia es la filosofía, una ciencia que tiene como objetivo mejorar la capacidad de razonamiento de niños y jóvenes desde el inicio de su escolarización. Aprender a pensar. Este es el fin que persigue el modelo pedagógico de la filosofía para niños. Es fundamental para que niños y jóvenes aprendan a dialogar, investigar y pensar por sí mismos para lograr alcanzar un aprendizaje significativo no sólo de esta materia, sino del resto de asignaturas curriculares.

Muchas veces los pequeños preguntan y los profesores responden. Sin embargo, si queremos que cuando sean adultos piensen por sí mismos, debemos educar a los niños para que reflexionen acerca de lo desconocen para descubrir el funcionamiento de las cosas, el fin de la vida. Se trata de incorporar a la actividad académica el ejercicio que propone esta materia: filosofar. Para ello, se propone un modelo de trabajo en el aula plagado de actividades que invitan a los niños y jóvenes a explorar su pensamiento.

La clave del programa se basa en un conjunto de novelas y relatos filosóficos, clasificados por edades, en los que los protagonistas son niños con inquietudes y problemas similares a los de los estudiantes. Las situaciones cotidianas que se suceden en las novelas sirven de punto de partida para introducir los temas y destrezas filosóficas que se quieren desarrollar en cada grupo escolar.

Lo bonito de esta enseñanza es que el profesor cuenta con unos completos manuales que incluyen ejercicios, planes de discusión, pautas de evaluación y propuestas adecuadas para incentivar el diálogo y el intercambio de ideas , así como fomentar el pensamientos entre los alumnos sobre los temas tratados en la lectura. Pronto descubriremos más cosas sobre la Filosofía para Niños (FpN).

Los medios audiovisuales son utilizados cada vez más como recurso pedagógico en el ámbito docente. A parte de ser un elemento motivador para los estudiantes, les permite contextualizar los contenidos aprendidos en el aula y les facilita su comprensión. Tanto los profesores como los padres, pueden acceder gracias a Internet, a un amplio catalogo de vídeos didácticos creados con un fin educativo, páginas web de consulta, así como otros materiales que facilitan el aprendizaje de los estudiantes.

Los vídeos educativos infantiles son materiales videográficos de gran utilidad en el proceso de enseñamiento. Un documental, una película o un anuncio televisivo pueden ayudar a mejorar la comprensión en su labor más educativa. Entre los medios audiovisuales, podemos encontrar mucho material creado para niños. Son los denominados vídeos didácticos, elaborados por docentes o profesionales con una clara intencionalidad instructiva y con unos objetivos educativos bien definidos, aprenden conocimientos a la vez que los valores importantes de la vida.

Para que un vídeo tenga su funcionalidad didáctica, los alumnos deben ver el material, a la vez que identificarlo con la materia que la maestra les intenta inculcar y considerarlo un contenido más de la lección que deben aprender. Recuerda siempre que antes de elegir un vídeo, es necesario comprobar que se adecua a las características del niño o joven que lo verá, pues los hay para todas las edades.

Criar a los hijos es una responsabilidad enorme que no muchos pdres saben realizar correctamente. Ver a tu hijo como crece y aprende es un verdadero placer pero, debes intentar que su aprendizaje se realice de la manera más correcta que puedas. El arte de disciplinar a un niño pequeño es mucho más difícil cuando los niños son rebeldes o algo difíciles de manejar.

Tus habilidades de comunicación deben desarrollarse ampliamente para poder resolver los problemas con mucha más facilidad. La clave de una buena disciplina estará la tolerancia, el respeto y en una buena comunicación. Siempre debes tener presente que los niños son muy buenos a la hora de imitar, por lo que tu comportamiento delante de él debe ser muy bueno y correcto para que así sea capaz de imitar esas buenas acciones.

Por ejemplo, cuando vas a enseñar a comer al pequeño debes mostrarle tus buenos hábitos para que él tenga una perfecta referencia. Sobre todo al principio, el niño no seguirá la serie completa de comandos, pero sin duda alguna, comenzará a desarrollar de manera correcta la idea de cómo se debe comer bien.

Debes conseguir aprender dos nuevas técnicas que te ayudarán muchísimo: desviar y reorientar. Por ejemplo, si el niño está haciendo un algo inaceptable, distrae su atención haciendo alguna otra cosa, como poneros a ver los dibujos juntos. A continuación, debes explicarle que lo que estaba haciendo era incorrecto. Debes conseguir que tus explicaciones sean atendidas, de manera que el pequeño sea capaz de entender que las actividades que realice deben ser correctas.

Tener un hijo con una disfunción en el proceso del aprendizaje puede ser un problema para muchos padres. Se debe asumir que el niño es brillante en muchas cosas, pero hay otras como por ejemplo la lectura, la ortografía o las matemáticas que escapan a su comprensión. El trabajo de un buen padre se centrará en ayudar al niño a intentar superar esa disfunción o a intentar convivir con ella de la mejor manera posible. Aquí tienes algunos consejos que os pueden ayudar:

1. Aprende lo más que se puedas acerca del tipo de disfunción que tiene el niño.

2. Habla con los maestros de tu hijo y el director del colegio acerca de su pequeño problema y pregunta qué medios van a utilizar para cubrir las necesidades específicas del niño.

3. Es bueno acudir a alguna asociación donde poder intercambiar vivencias, dudas, investigaciones con otros padres. Además, el niño puede hacer amigos con otros niños que tienen problemas como los de él.

4. Trabaja con el niño todos los días. Ayúdale con sus deberes. Esto también ayudará mucho a la autoestima del pequeño. Ese debe ser un “momento especial” que no podrá ser interrumpido.

5. Algunos niños son incapaces de entender el humor o el sarcasmo. Habla con él y explícale siempre las bromas para reducir su frustración.

6. Debéis buscar algo en lo que realmente sea bueno y tenéis cultivar ese talento.

7. Acostúmbrale a realizar tareas de la casa poco a poco para que con el tiempo pueda ser autosuficiente en lo que a llevar una casa se refiere.

8. No te olvides de alabar los logros de tu hijo.