Las vacaciones de Semana Santa se convierten en un descanso necesario después de meses de duro esfuerzo para desconectar de la presión del colegio, actividades extraescolares, exámenes y rutinas que se hacen difíciles para los peques. Este descanso, además, marca la bienvenida a otra etapa definitiva en el calendario escolar: el tercer trimestre que desemboca en las anheladas vacaciones de final de curso.

¿Cómo estudiar en primavera mucho más para poder tener unas buenas notas en los exámenes de la recta final? En primer lugar, los padres pueden explicar a sus hijos que deben seguir alimentando el esfuerzo que han cultivado a lo largo de todos estos meses. Porque el trimestre, verdaderamente importante, es el tercero. Además, pueden obtener motivación asumiendo que se trata del último esfuerzo previo a las largas e interminables vacaciones estivales.

Muchas veces, la clave del éxito en los estudios reside en estudiar más y mejor. Es decir, implica tener la capacidad de hacer frente a la rutina académica con motivación. Y para que dicha motivación siga viva, el niño tiene que tener planes de ocio, momentos de descanso, una vida familiar gratificante, una buena alimentación… El exceso de presión que sufren los niños en la actualidad es evidente ya que tienen muchos deberes para hacer en casa para el día siguiente.

¿Cómo estudiar más y mejor? En primer lugar, aunque es positivo que los hermanos compartan habitación para dormir, la realidad es que para estudiar, es mejor que cada uno tenga un espacio propio y tenga su mesa de estudios en un cuarto independiente. Por otra parte, en casa, también se debe favorecer el silencio cuando el niño está estudiando. Se trata de una actitud de respeto hacia él para molestarle lo menos posible. Nada de música, ni teléfono móvil, ni ordenador que puede favorecer las distracciones.

Un divorcio es un fracaso sentimental que los padres asumen en primera persona. Detrás de ese fracaso hay más víctimas que notan los cambios de un hogar que se ha roto. Los hijos sufren mucho porque además, desde su edad, no siempre comprenden qué está pasando. Estos cambios afectan a su rutina, a su mundo emocional y pueden verse desbordados por miedos y preocupaciones vinculados con el futuro.

Por ello, tanto cambio también se puede notar de una forma directa en los estudios del niño. En caso de que así suceda, es decir, en caso de que un buen estudiante baje mucho su rendimiento en cuestión de poco tiempo a partir de un suceso de este tipo, muestra que necesita más atención, más cariño y más apoyo para volver a centrarse de nuevo.

A lo largo del curso académico existen momentos que son más complicados para el rendimiento del niño. Por ejemplo, el inicio de curso supone un cambio radical que implica pasar del ocio absoluto del verano, a las obligaciones de la escuela. Dichas obligaciones se hacen todavía más pesadas en medio del buen tiempo que se respira en el mes de septiembre y octubre.

Pues bien, la llegada de la primavera también implica un cambio muy grande para los niños que se preparan para dar la bienvenida a los días más largos, a las temperaturas más agradables. Y ello, invita a pasar más tiempo en la calle jugando con los amigos. Por ello, los niños tienen que hacer mucho más esfuerzo a la hora de controlarse para poder centrar su atención delante de los libros y preparar los exámenes. Lo importante es encontrar el equilibrio, es decir, es fundamental que los niños tengan actividades para disfrutar del buen tiempo primaveral. Por ejemplo, pueden apuntarse a alguna actividad deportiva. O también, pueden quedar a jugar con los amigos un rato antes de entrar a las clases de música en el conservatorio.

El seguimiento implica observación, para poder comprobar el cumplimiento de unos objetivos. En este sentido, el rendimiento académico de un niño implica un seguimiento académico a lo largo del curso por parte de los padres que deben implicarse de igual modo en los estudios del niño. Es decir, en caso de separación, por ejemplo, tanto él como ella deben asistir a las reuniones con los profesores del colegio, asistir a la fiesta de final de curso, tomar decisiones, como por ejemplo, contratar a un profesor particular.

Además, en la medida en que el niño percibe este apoyo por parte de los padres también se siente querido y acompañado, algo que fortalece su autoestima. Sin duda, la rebeldía de un estudiante es mucho mayor en la adolescencia, por esta razón, los padres deben estar preparados y mentalizados en esa etapa de la vida para negociar y llegar a acuerdos. Pero también, para ser firmes y transmitir autoridad al adolescente.

La motivación es un verdadero motor a nivel vital tanto en el trabajo como en los estudios. El paralelismo entre ambos ámbitos puede ayudar a muchos padres a ponerse en el lugar de sus hijos. Para comprender que los niños también tienen días malos, momentos en los que están más cansados o preocupaciones que les restan energía en el estudio. ¿Cómo ayudarles a estudiar con motivación de una forma regular?

En primer lugar, los padres deben afrontar este reto como un aprendizaje. Para ello, nada como hacerlo de la mano de los mejores profesionales. Por ejemplo, Bernabé Tierno tiene libros publicados sobre técnicas de estudio que pueden ser una herramienta de gran utilidad para ayudar a los peques.

A la hora de estudiar, el niño debe hacer uso de diferentes herramientas para comprender mejor los contenidos. Sin embargo, la vida de un estudiante implica un proceso de cambio constante para poder mejorar en función de las propias necesidades del estudiante. Por ello, el primer paso es determinar en qué tiene más problemas el niño. Por ejemplo, puede que le cueste mucho concentrarse y centrar su atención, por el contrario, puede tener dificultades de memorización, a lo mejor es un fantástico estudiante pero lo pasa mal en una asignatura en concreto… Acotar el límite de dificultad es importante para poder incidir más en ese asunto.

Por otra parte, cada vez existe una dificultad más universal a la hora de estudiar. La falta de comprensión en la lectura. Para combatirla, se debe leer más, dedicar mucho tiempo a clarificar el contenido de un enunciado, dejar que sea el niño quien piense y no resolver su duda al primer intento. Un niño debe esforzarse por resolver las cosas por sí mismo.